Entre moi et moi et... Vous!
Mais debriefing de quoi au juste? Ben de la réunion éducative dont nous sortons au sujet de Jules. Un véritable conseil des ministres. Sauf que notre local était vraiment rikiminisculos et caser un médecin scolaire, la maitresse de Jules (trop bien) la dirlo (au top aussi), Laurent (le méga trop bien AVS de Jules), les deux mètres de Johan, moi et encore deux autres personnes, fut digne d'un tetris hors du commun.
Voilà, donc, huit personnes au total pour parler de Jules et essayer de lui peaufiner un avenir scolaire qui semble cependant légèrement incertain.
Alors le côté positif que j'ai retenu et auquel je m'accroche, c'est que les intervenants autour de Jules sont des personnes extraordinaires. Tout le monde à l'air de bien capter qui est Jules, où sont ses difficultés et ses points faibles, mais également ses points forts. Il en ressort que Jules est un enfant volontaires et que son évolution est constante, malgré tout.
Après, ne rêvons pas, Jules reste particulier et ses particularités l'empêche d'accéder à l'autonomie nécessaire à un enfant de son âge. Ses difficultés motrices et émotionnelles, son besoin de se réfugier dans sa bulle (j'aimerai tant pouvoir y entrer un peu dans cette bulle parfois, juste pour mieux comprendre ce monde perçut par lui et qui paraît tellement différent du mien...) le gêne et l'envahissent à un tel point souvent...
En gros, rien de nouveau en fait (oh le scoop que je lance là!). Juste que ce genre de réunion, hyper utile et primordiale pour l'avenir de Jules me donnent de plus en plus la nausée... Non pas que j'en veuille à quelqu'un, pas du tout. Non, juste le fait d'entendre parler de Jules, d'appuyer encore et encore sur ses difficultés (obligé hein, sinon, cela ne servirait à rien ces réunions...), de le reconnaitre dans ce que j'entends de lui sans toutefois y croire vraiment, toutes ces informations données en l'espace d'une heure tournent dans ma tête et me font toujours l'impression d'un rêve, quelque chose d'irréelle.
Un peu comme si la réalité de ce qu'est Jules n'arrivait toujours pas à m'atteindre vraiment. Une partie de mon esprit refusant de reconnaitre que Jules décidément est différent et le restera toujours et que beaucoup de choses simples pour un enfant lambda sont vraiment (oui, vraiment Sév, c'est pas une blague...) difficiles pour lui. Alors forcément, au retour de ce genre de réunion, ben le moral est en baisse. Va t il pouvoir aller en CP? Et si oui, comment le vivra t il? Je ne vois que trop bien certaines situations engendrer de la souffrance pour lui au lieu du plaisir et le CP, c'est balèze quand même, pour tous les enfants d'ailleurs...
Mais je reste persuadé que sa place est en école publique (pis en plus, j'avoue que je ne vois guère d'autres structures scolaires, les CLIS étant en voie de disparition... A part des trucs en IME, là, je flippe carrément), que c'est là toute sa force et que c'est là qu'il progressera le plus vite.
Ça paraît débile de s'inquiéter juste de ce fameux passage au CP, mais cela englobe tellement de choses... Cela cache tellement d'autres interrogations de mon esprit, ce qu'il vit, ses souffrances, ses bonheurs, ce dont il a vraiment besoin, faire en sorte de déployer tous les moyens possibles et imaginables pour que Jules puisse accéder à l'autonomie, mais sans le faire souffrir. Beau casse tête en perspective, belles prises de tête, pas mal de stress en vue...
Mais au delà de toutes ces pensées un peu glauque et qui ne font pas vraiment avancer le schmilblick, ce qui me fait toujours aussi mal, c'est que Jules ait toutes ses particularités qui ne s'effaceront jamais et qui le trouble à un tel point parfois... Vraiment, j'aimerai voir le monde à travers ses yeux, afin de mieux percevoir ce qu'il ressent, ce qu'il comprend et peut être qu'alors, j'aurais moins la boule au ventre et moins peur pour lui...
Pour finir sur une note positive, pour me défouler ce soir, j'ai le choix entre la piscine et un temps de parole avec d'autres parents qui vivent à peu près les mêmes choses. Je choisis le temps de parole! Qui sait, je me ferai peut être une cops?...
Inscription à :
Publier les commentaires (Atom)
que de réflexions, d'émotions...de moments difficiles mais utiles pour arriver à accompagner ton Jules...mais vu les parents qu'il a la chance d'avoir je ne me fait AUCUN soucis pour la suite!
RépondreSupprimerToujours aussi émue quand je lis ce second message.... je vois par ordinateur interposé, ta souffrance, tes interrogations, tes peurs pour ton fils...Elles sont tellement légitimes et tellement compréhensibles.
RépondreSupprimerIl est super difficile de donner un quelconque conseil. Je ne connais pas Jules, enfin si je le connais un peu par tes écrits, et tes yeux...
Je te dirais qu'il va falloir que tu trouves surement avec de l'aide, la voie qui est préférable pour ton Jules, en même temps, le système scolaire risque de le tirer vers le haut, en Clis, il peut risquer de faire "de mauvaises rencontres" et en même temps veiller à ce qu'il ne se retrouve pas en situation d'échec en Cp..ce qui ne serait pas bénéfique pour lui non plus...
L'équilibre sera difficile à trouver mais j'y crois <3
Juste pour te dire Séverine que je pense bien à vous :-)
RépondreSupprimerPauline a raison, Jules puisera dans l'amour que vous lui portez la force nécessaire pour avancer.
Bisous à vous tous